Cà Phê Đen III

[Aty]

Tôi cũng không biết có phù hợp không vì mình không phải là nhà ngôn ngữ học ,chỉ dựa trên kinh nghiệm bản thân thôi .Nhưng tôi nghĩ cứ nghe ý thức không cần hiểu để cho vô thức tự động xâm nhập .Điều này các trung tâm ngôn ngữ đã thử nghiệm qua nhưng không hiệu quả mấy .Vì nghe , hiểu có nhiều tầng .Nói chi ngoại ngữ ngay cả tiếng mẹ đẻ mà người ta nói về chuyên môn mình còn mù tịt nữa là

Bác nói là bác dựa vào kinh nghiệm bản thân của bác. Em không phủ nhận. Nhưng bác cứ coi lại bản thân xuất thân của bác đi. Có phải là con đường traỉ đá hoa cương không ? Bác trưởng thành trong điều kiện tốt nhất rồi. Bác vào trường bằng xe Honda, khi cô Huyền vừa học vừa lo mọi thứ cho cuộc sống.
Em xin nói đến các trung tâm ngôn ngữ. Trách nhiệm của họ không giống như trách nhiệm của cô Huyền. Khác nhau là: trách nhiệm họ là trong thời gian ngắn nhất, dựa theo giáo lý bài bản từ A-Z sao cho học sinh theo đó mà học được và cho ra kết qủa tốt nhất. Ai vào đấy không học thì ráng chịu. Còn với điều kiện cô Huyền thì cô có trách nhiệm làm thế nào trong điều kiện không có đủ thời gian mà vẫn có thể học được ngôn ngữ thứ 2 này.
Trong cuộc sống không có gì là không thể. Để có được thì phải bắt đầu, trong bất kỳ mọi hòan cảnh.

Ai dám nói mình nghe hiểu về thi ca ,về truyện Kiều ? Cũng phải có học hành cẩn thận chứ bác .Bác không thấy ông Gió nói sao .Ở ngay nước Mỹ cả năm rồi chỉ nói được 5 hay 6 câu thì mong gì hiểu được talk show ,news .....Những chuơng trình đó họ làm cho dân bản xứ coi hoặc nghe mà
Tôi có thể hiểu được tiếng Anh khi người Mỹ nói chuyện với tôi .Nhưng coi chừng, khi họ quay qua nói chuyện với nhau là mình lại điếc nếu không học hành cẩn thận

Bác nói như vậy thì đúng trăm phần rồi. Nhưng xin bác cũng cho em nói ý của em nhé.
Nói về truyện Kiều. Bây giờ bác với em không ai biết qua truyện Kiều. Bắt đầu học để biết. Sau 8 giờ vô hãng làm việc, bác về nhà trừ đi khỏan thời gian cá nhân, bác mở cuốn truyện ra học 1 thời gian. Em cũng làm y như vậy. Chỉ khác bác 1 chút, là trong hãng trong 8 tiếng đồng hồ em gắn cái head phone vào tai nghe bài đọc truyện Kiều. Em đang xử dụng vô thức để nghe. Bác thấy có khác chút nào về kết qủa không?, em lấy ví dụ là 1 tháng.

Trước khi qua Mỹ tôi đã có bằng Proficiency của London School bằng này còn khó hơn TOEFL Thế mà nghe tụi học sinh trò chuyện với nhau đôi khi còn bị ú ớ .Lại phải kiên nhẫn học lại hết mọi level Anh văn high school của dân bản xứ mới tạm gọi là biết sơ sơ .Tiếng Anh mà người bản xứ còn học suốt từ thơ ấu đến khi ra trường đại học tất nhiên không phải là dễ dàng rồi .Họ còn tổ chức hàng năm thi đánh vần,từ ngữ , văn phạm ,làm luận nữa bác ạ

Bác thấy rồi đó. Làm thế nào và mất bao nhiêu thời gian để bác có tấm bằng trên, trong khi người khác chắc gì đã có được diễm phúc đó. Ít ra bác có xuất thân tốt hơn bao nhiêu người rồi.
Bác nói như vậy thì đúng qúa rồi. Cũng như bước đầu nghe radio vậy. Trong các chương trình tin tức người ta xữ dụng có lẻ không quá 10.000 từ ngữ ( từ ngữ mới lạ cho mình, không tính từ ngữ mình đã biết ). Sau 1 thời gian nghe quen rồi thì bắt đầu nói được. Ban đầu nói ngôn ngữ lạ, chỉ có cách ráp từ. Một thời gian sẽ mở miệng là nói được ngay. Nhưng lúc đó sẽ có sự lẫn lộn giữa ngôn ngữ mẹ đẻ chen vô. Sau thêm thời gian nữa, lúc này sẽ thấy sự thành công của cố gắng bao lâu mình bỏ ra.

Vài kiến giải ngô nghê đáy giếng ngọn cỏ lau mong bác chỉ dẫn thêm tôi thật mang ơn

Câu này trăm ngàn lần em không dám.

Bác cũng thấy là em chưa bao giờ nói người khác sai. Em chỉ bảo vệ ý kiến cuả em thôi.
Giải quyết 1 vấn đề không chỉ có 1 cách. Theo hoàn cảnh thực tế để chọn ra phương án tốt nhất vẫn là hiệu qủa.